TRICK OR TREAT?

¡HALLOWEEN!

Isabel y Alicia nos han preparado una tarde...

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CANCIÓN: KNOCK, KNOCK TRICK OR TREAT?

MÚSICA:

LETRA:

Knock, knock,

trick or treat?

Who are you?

I'm a ghost.

I'm a little ghost.

Knock, knock,

trick or treat?

Who are you?

I'm a ghost.

I'm a little ghost.

(A cowboy- a witch- a monster)

Los niños que van a la "guarde" con Cani nos han enseñado esta poesía.

POESÍA: HALLOWEEN

Fantasmas malvados

salen a embrujar

a todos los vivos

de este lugar.

Preparan conjuros,

pócimas, brebajes.

Estás en apuros

en estos parajes.

Niños disfrazados

por las calles van.

Llevan caramelos

para regalar.

Grandes calabazas

que dan mucho miedo

y las calaveras diciendo:

¡Te espero!

Viene un vampirito,

me voy a esconder.

Me tiemblan las piernas.

¿Qué puedo yo hacer?

JUGANDO CON ESTHER

Nuestra compañera, Esther, ha querido compartir con nosotros su juego de cartas.

Nos organizó muy bien alrededor de la alfombra y fue eligiendo, por orden, a los diferentes participantes.

El trabajo consistía en buscar parejas iguales de los personajes de Dora la exploradora.

Muchas gracias, Esther. Nos lo pasamos muy bien.

¡YA USAMOS EL ORDENADOR!

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen una pieza clave en el proceso educativo de los niños de hoy.

En Educación Infantil, las TIC pueden ser un excelente complemento de los materiales tradicionales, ya que mejoran la motivación de los alumnos y permiten una atención más personalizada.

El método Volteretas y más vueltas nos ofrece recursos interactivos que permiten introducir las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula y en casa de un modo eficaz (es uno de los CDs que devolví en septiembre). Son materiales ligados al currículo que abren un mundo de posibilidades educativas en el aula de Educación Infantil.

Los recursos interactivos aprovechan el potencial educativo de las TIC con la intención de:

• Ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje a través del ordenador.
• Apoyar la tarea docente atendiendo a los diferentes ritmos de aprendizaje de los alumnos y mejorando su motivación.
• Dar una respuesta a las necesidades del currículo de Educación Infantil.

Los materiales son motivadores y de manejo intuitivo, para facilitar el trabajo autónomo de los niños. Las actividades poseen un enfoque curricular y se orientan al refuerzo de los contenidos clave.

Los materiales digitales tienen su propio lenguaje y, para ser eficaces, necesitan estar integrados en un marco pedagógico coherente y fomentar la interactividad con el alumno. Esta interactividad es la base de la motivación, un aspecto necesario para generar en el alumno el interés por aprender, mantener su atención y convertirlo en un participante activo.

El CD comienza con una escena (interfaz) del rincón de los juguetes de Chucu, el personaje protagonista del proyecto Volteretas y más vueltas para 3 años. En esta escena destacan cinco elementos que dan acceso a cinco grupos de actividades, cada uno de los cuales trabaja una o varias competencias básicas.

SIGUE ENTUSIASMANDO A TODOS

Si te gustó la peli y quieres volver a verla...

Pincha en el siguiente enlace LOS TRES CERDITOS

¡FELICIDADES, SILVIA!

Muchas felicidades, Silvia.

Esperamos que hayas pasado
un buen día de cumpleaños
con todos nosotros.

Muchos besos.

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DOMUND 2012

DOMUND: Jornada Mundial de las Misiones

En 1926 Pío XI estableció que el penúltimo domingo de octubre se celebrara en toda la Iglesia el “Domingo Mundial de las Misiones”, en favor de la Obra Pontificia de la Propagación de la Fe (PF), para mover a los católicos a amar y apoyar la causa misionera.

Desde 1943, esta “fiesta de la catolicidad y de la solidaridad universal” se conoce en España como DOMUND (de DOmingo MUNDial). Este nombre ha ayudado a identificar y difundir aún más esta jornada entre nosotros, y su mensaje —una llamada de atención sobre la común responsabilidad de todos los cristianos en la evangelización del mundo— ha calado en la profunda sensibilidad y tradición misionera de nuestro país.

La Jornada Mundial de las Misiones es el momento culminante de una corriente de animación y cooperación misionera que debe desplegarse todo el año, especialmente, a lo largo de todo el “Octubre Misionero”, el mes de las misiones por excelencia.

Significado del cartel:


• El lema “Misioneros de la fe” se sitúa en el centro de la Cruz. En ella Jesucristo entregó su vida. De ella nace el don de la fe que como gracia reciben los bautizados. Mirar la cruz suscita la súplica de los apóstoles:“Auméntanos la fe” (Lc 17,5).
• Al pie de la Cruz están unas manos abiertas mostrando el mundo. Es la humanidad, diseminada por los cinco continentes, que está llamada a acercarse a la Cruz. Se pretende hacer más visible gráficamente la intrínseca unidad de la humanidad con el Redentor.
• Son las manos de los misioneros, que presentan, con sus vidas, a la humanidad, para que sea bendecida con el don de la fe que brota de la Cruz salvadora.

NOS ORGANIZAMOS EN FILA

¡Es la hora de volver a casa!

¡Cada día lo hacemos mejor!

¡FELICIDADES, NATALIA!

Lo siento mucho, Natalia.

Hoy me he acordado que no había publicado tu celebración de cumpleaños del 3 de octubre.

Una vez más muchas felicidades.

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SE ACERCA EL FRÍO...

Los niños ya empiezan a traer cazadoras, diferentes o iguales a las de sus compañeros.

Por favor, no olvidéis que deben llevar nombre legible (no siglas) y una cinta amplia para colgar, que favorezca su autonomía.

Si colaboramos todos, también se verán favorecidos sus hábitos de orden y cuidado por las prendas de vestir. Lo hago extensible a la chaqueta de punto, a la del chándal, al jersey, a los chubasqueros de plástico, etc.

Gracias por vuestra colaboración.

P.D.: Las familias que ya lo hacéis correctamente no os deis por aludidas.

¿TODAVÍA NO SABES QUIÉNES SON?

Los colegitos son divertidos y un poquito transgresores. Viven agrupados en familias en los lugares más sorprendentes de los colegios. Las familias de colegitos se establecen a su antojo, según les convenga.

Se pueden encontrar en las macetas y percheros que adornan el vestíbulo del colegio aquellos que son curiosos y les gusta estar enterados de todo: ver a las visitas, a las familias, espiar al conserje...

Los golosos y glotones se encuentran en los azucareros del comedor y en los botes de la cocina.

Los ecologistas habitan en los parterres del jardín.

Los artistas en las cajas de colores del rincón de plástica del aula.

Los deportistas en las espalderas del gimnasio y los nadadores en las fuentes del patio.

Hay colegitos gruñones, simpáticos, traviesos, glotones, aventureros... a todos les encanta conocer otros mundos y otras costumbres, por eso, les gusta viajar y visitar a colegitos de otras escuelas e incluso de otros países. Sin embargo, lo que más les gusta de todo es compartir la vida con los niños de 3, 4 y 5 años, con ellos y sólo con ellos disfrutan la aventura de aprender cada día. Cuando están contentos y emocionados una pequeña estrella les brilla en el pecho y por el contrario cuando están tristes, disgustados o enfadados palidecen y sufren pérdida de energía. Se recargan con las risas y alegría de los niños y se trasladan por el espacio flotando y dando volteretas.

Durante este curso la familia de colegitos protagonista que acompañará a los niños está formada por Chucu, Mamá colegita, Papá colegito y Coleguáu.

 

AVISO: los colegitos sólo pueden ser vistos por los niños y, también, a veces, por aquellos mayores que con ojos de niño y corazón alegre saben dar una voltereta, mirar a su alrededor y descubrir la magia que esconden todas las cosas.

EL UNIFORME DE NUESTRO COLE

¡NOS SALUDAMOS!

Uno de nuestros saludos será:

Uno saluda y pregunta

Hola, hola

¿cómo te llamas?

El otro saluda y contesta

Hola, hola

me llamo ...

SOLUCIONADO

Los libros de Andrés estaban en la librería.

Gracias a todos por colaborar.

NECESITO VUESTRA AYUDA

Por favor, os pido que reviséis los libros que os he ido devolviendo durante el periodo de adaptación (los que vienen en la carpeta de plástico).

Por equivocación, los de Andrés, del 2º y 3er trimestre, han ido a parar a otra familia.

La persona que los tenga que me los entregue cuanto antes.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

¿TODAVÍA CHUPA EL CHUPETE?

Si  pinchas aquí te puede ayudar.