MAÑANA

Mañana, miércoles, celebraremos algo y no será un cumple.

Solamente cole por la mañana.

No lo olvidéis y disfrutad de las tardes.

HOY

Hemos esperado un día para hacerlo como Dios manda, con tarta, velas, canciones, besos,...

¡FELIZ CUMPLEAÑOS, CELINE!

AYER

El lunes, día de la excursión a Cabárceno, nuestra amiga Celine cumplía años.

Durante el trayecto aprovechamos y cantamos esta canción.
Búscala por la izquierda, ella intentaba esconderse...
Un dedo, que aparece señalando, te ayudará a encontrarla.

GONZALO

Soy Gonzalo, ayer estuve en vuestra clase, pero estaba vacía.

Me dijeron que estábais de excursión.

¿Qué tal os lo habéis pasado?

Esta tarde, sin falta, me acerco otra vez para que me conozcáis.

Hasta luego.

Cuento de la letra G

Don Gonzalo es profesor

de Historia y Geografía,

todos le respetan

y le dan los ¡Buenos días!

Don Gonzalo fue compañero

de sus abuelas y abuelos,

dio clase a sus padres,

y ahora a todos ellos.

Es serio y muy exigente

¡y sabe un montón!

Aunque regaña fácilmente,

tiene buen corazón.

Le gusta pasear

y leer grandes novelas,

tomarse café con leche

y hacer las quinielas.

En la tele le gusta ver

los grandes documentales,

que luego explica en clase

a todos sus chavales.

¡AL RICO BIZCOCHO!

Un año más

Jaime nos deleita

con su delicioso bizcocho.

Muchas gracias y...

Muchísimas felicidades.

Besotes mil.

CUADERNO DE VIAJE. Unidad 8

El tema de los animales resulta muy atractivo para el alumnado. Son muchos los animales que conocen a través de imágenes (en fotografía o en la televisión), pero no tantos los que han visto en vivo. Para la décima página del CUADERNO DE VIAJE titulada "PARADA EN UN PARQUE NATURAL" proponemos que cada uno realice el animal que más le guste o uno que hayan visto y tocado.

Es muy probable que la mayoría hayan estado alguna vez en una granja escuela. Por eso, desde aquí la propuesta es muy sencilla, que los niños hagan una oveja en su casa con vuestra ayuda. El cuerpo se puede hacer con círculos de algodón (discos desmaquilladores) y las patas con palillos, palos de polo, macarrones, etc.

CANCIONES PARA MOVER EL ESQUELETO

CANCIONES : "EL COLE VIAJERO" 4 años

Espero que no las olvidéis, son 9 (las últimas están escondidas).
Hasta siempre, amigos.




P.D.: pido disculpas por la publicidad que se "cuela" al principio, soy incapaz de eliminarla.

"EL COLE VIAJERO". Unidad 8

PARADA EN UN PARQUE NATURAL.

Los animales.

El centro de interés de los animales es enormemente motivador para los niños, que tienen una cercanía especial con ellos.

A lo largo de la unidad se hablará de animales, de distintos hábitats y de las características de los mismos. Se hará distinción entre animales domésticos y salvajes, así como los que se mueven por distintos medios.

Se inculcará el respeto y el trato correcto hacia los animales y la importancia de cubrir sus necesidades básicas de alimento y cuidado.

Se prestará especial cuidado a las mascotas por ser los animales más cercanos a los niños, fomentando actitudes de respeto y responsabilidad hacia ellos.

Trabajaremos especialmente los animales domésticos, aquellos que viven junto a las personas y nos prestan su ayuda o compañía o nos proporcionan alimentos y otros productos, como leche, huevos, carne, lana...

También hablaremos de los productos elaborados que obtenemos a partir de ellos: queso, yogures, prendas de ropa...

Observaremos en fotografías los animales salvajes, seres que viven al margen del ser humano y cuyas necesidades quedan cubiertas en su hábitat natural, por lo que debemos aprender a respetar dicho hábitat también.

En el CUADERNO PARA PADRES se incluyen propuestas educativas para trabajar estos contenidos en casa y fomentar la colaboración entre familia y colegio.

QUITINA

Soy Quitina y mañana por la tarde me gustaría visitar vuestra clase

Cuento de la letra Q

Quitina es la barrendera.

Le gusta limpiar.

Pero lo que le chifla de verdad,

¿sabes qué es? ¡¡Cantar!!


Todas las mañanas,
antes de ir a trabajar,
hace gárgaras en casa,
para su voz afinar.

Después se va a la panadería

compra un paquete de rosquillas,

leche y huevos frescos

que aclaran su voz de maravilla.

Y después de desayunar y leer el periódico,

se sube al autobús número quince,

donde habla con Enrique, el conductor,

con Paqui y con Queru que tiene un esguince.

Cuando llega al mercado,

y se cambia en su taquilla,

empieza a cantar con voz melodiosa.

“¡Qué bien canta esta chiquilla!”

SEGUNDO DESAYUNO

Ayer, Carmen, nos sorprendió con este precioso bizcocho. Su abuela cumplía años y quiso que nosotros disfrutáramos con su celebración.

Muchas gracias, Salud.

¡FELICIDADES!

También aprovechamos para terminar unas galletas que trajo Guillermo (las chocolatinas y los chupachuses ya nos los habíamos comido) y completamos el desayuno con unas chocolatinas y unas "chuches" que nuestro amigo Francisco de 4 años A nos trajo por su cumple.

Y... ¡todavía queda algo para otro día!

¡Muchas felicidades a los tres y muuuuuuuuuuuuuuuchas gracias!

EL ABECEDARIO

Repite las letras con Manny Manitas

 

CARMELO (ca, co, cu)

No lo olvidéis, mañana hay que volver al cole y os estaré esperando...

Cuento de la letra C

– ¡Pom, pom, pom! – llaman a la puerta.

– ¿Carmelo, estás ahí? – pregunta un compañero.

– ¡Oh, me he dormido! – exclama Carmelo–. ¡Qué bochorno! ¡Qué desconsuelo! Soy Carmelo, el barrendero, cada día limpio las calles con gran esmero. Pero anoche mis gemelos no nos dejaron dormir. Lloraron y lloraron sin parar porque los dientes les van a salir.

Mi mujer y yo no dejamos de cantar: “Duérmete, niño, duérmete ya, que si no tus papis no dormirán”.

¡Qué agotamiento!

¡Qué desesperación!

Al final se durmieron.

¡No pusimos el despertador!