NUESTRA FUNDADORA

Durante estos días estamos celebrando las VII JORNADAS DE STA. Mª. MICAELA. La finalidad es conocer un poco más la vida y obra de nuestra fundadora, así como la de sus actuales seguidoras, las Hermanas Adoratrices.

”AFICIONES DE MICAELA”

Micaela fue una gran mujer que llegó a ser una gran santa. Antes fue una niña como tú…; con dificultades parecidas a las tuyas… Tenía un temperamento apasionado; un corazón ardiente y sensibilidad de artista.

Ella nos cuenta que ya desde niña tenía “un genio dulce, amable, amiga de la paz en todo, holgazana, golosa, zalamera, muy compasiva. Y amiga de reconciliar los hermanos y criadas”. Ocupaba el tiempo en componer su cuarto, su altar; leer Historia, vidas de santos; viajes, bordar, coser, pintar, escribir y rezar.

Tenía gran devoción al Santísimo, y se iba a alguna iglesia, para hacerle compañía, con su niñera. Aunque estaba dos o tres horas, decía que el tiempo se le pasaba muy pronto.

Era una chica moderna y elegante: sabía pintar, coser, bordar, tocar el arpa, montar a caballo, le gustaba vestir a la última moda con trajes que venían de París. Pero, también sabía ser buena y sacrificarse por los demás.

Micaela tenía un gran corazón, dedicaba parte del día y de la noche en hacer obras de caridad. En su juventud, tuvo en su palacio de Guadalajara una escuela de niñas pobres a las que enseñaba doctrina, coser, planchar, zurcir...

CUADERNO DE VIAJE. Unidad 6

Ya podéis ir completando, en casa, la séptima página del libro CUADERNO DE VIAJE.

Se titula "RECORRIDO POR LA CIUDAD" y hace referencia a los temas de salud y transportes que estamos trabajando. En esta ocasión, os proponemos que enseñéis a vuestros hijos a construir un barco de papel y decorarlo. Para que parezca que está metido en el agua, podéis estampar con témpera y corchos sobre una tira de cartulina y pegar ésta como una "solapa de mar" en la hoja, y después introducid el barco por detrás de ella. Si necesitáis un poco de ayuda...

• Pinchad en el siguiente enlace para hacer el barco: http://www.barcosdeocasion.net/Barcosdepapel/clasico.php


• Y observad la siguiente imagen:

SEGUIMOS CRECIENDO...

Un día como hoy, hace 5 años, nacía nuestro compañero Pablo.

¡Muchas felicidades, amigo!

RICARDO

Cuento de la letra R

¡Qué pasada!
¡Mola un montón!
Ricardo ha sacado de su chistera
¡un conejo marrón!

¡Eso no es nada!
¡Mira lo que hace ahora!
Saca monedas de tu oreja
¡como si fuera una caja registradora!

¡Ehhhh! A un ramo de rosas rojas,
le toca con su varita
y en un pispás se convierte
en una caja con ranitas.

Después, saca una baraja
y hace un juego de manos rápidamente.
¿Esta carta es la elegida? –pregunta.
¡Cómo no! Acierta y aplaude toda la gente.

Y para terminar, tapa un baúl vacío
con un enorme pañuelo rosa.
¡¡Abracadabra, pata de cabra!!
¡1,2,3!... ¡Y aparece una bruja espantosa!

¡ADIÓS!

Yo ya me despido, amigos; he terminado mi trabajo.

Ahora, tú estarás merendando, después de un rato cenarás, te irás a la cama y mañana..., yo, ya no estaré.
Disfruta de mi amiga la primavera que ya está llegando.

Aquí te dejo una lámina por si tienes impresora y me quieres colorear con mi escoba, mi sombrero, mi bufanda, mi nariz de zanahoria y mis botones.

LIBROS PARA EL 3er TRIMESTRE

Algunos de vuestros hijos ya os han ido dando el recado. El 2º trimestre se está acabando, los libros ya están casi terminados y para una mejor organización os pedimos que vayáis preparando y trayendo los del 3er trimestre para tenerlos en la clase y poder comenzar a utilizarlos el viernes 1 de abril.

Los libros que hay que traer, son todos los que os quedan en casa: - "EL COLE VIAJERO" 4 años. 3er TRIMESTRE. Editorial SM (son los que están dentro de la carpeta de gomas; los cuentos, las pegatinas y los troqueles) - MATEMÁTICAS “CUENTO CUENTA” CUADERNO 6. Editorial SM - LECTOESCRITURA “AL SON DE LAS LETRAS”. NIVEL 3. CUADERNO 2 (Pauta). Editorial SM Todos los libros y cuadernillos (incluidos los cuentos) deberán llevar NOMBRE Y FOTO bien visibles en el exterior.

Por favor, las FOTOS BIEN PEGADAS con adhesivo transparente o celo (el pegamento no suele aguantar todo el trimestre).

Los boletines de notas, las pegatinas y los troqueles no necesitan ni nombre ni foto.

MUCHAS GRACIAS POR COLABORAR.

"EL COLE VIAJERO". Unidad 6

En esta "excursión" por la unidad 6, conoceremos un poco mejor a Trufo, que necesitará que le ayudemos a comprender qué es estar enfermo y cómo podemos cuidarnos para no ponernos malos.

Mientras conoce un centro de salud, insistiremos en lo importante que es mantenerse lejos de los medicamentos, que sólo deben tocar los mayores.

También conoceremos otros espacios relacionados con la salud, como la farmacia y la óptica, y qué objetos podemos encontrar en cada uno de estos lugares.

En esta unidad aprenderemos con Trufo a ser prudentes al circular por la calle y a distinguir los diferentes medios de transporte: por dónde se mueven, cómo se llaman, en qué espacios se detienen, etc.

Diferenciaremos qué transportes van por tierra, por mar o por aire y cuáles son los profesionales que manejan cada uno de ellos. Todo esto siempre desde el barco mágico de Trufo, en el que seguiremos viajando para aprender.

En el CUADERNO PARA PADRES se incluyen propuestas creativas para trabajar estos contenidos en casa y fomentar la colaboración entre familia y colegio.

HORACIO

Cuento de la letra H

Horacio, el payaso, está durmiendo la siesta en una cómoda hamaca,

a la sombra de un árbol que hay en la huerta.
De pronto, aparece Hugo y le despierta diciendo:
–¿Te apetece comer un higo, Horacio?
–No, muchas gracias –le responde, y vuelve a cerrar los ojos.

Al cabo de un rato, Henar se le acerca y le pregunta:
–¿Quieres un helado? ¡Están riquísimos!
–¿Qué? ¡No, gracias! –contesta Horacio algo molesto, deseando dormirse de nuevo.

A los cinco minutos, Ainhoa le ofrece:
–¿Te traigo un café con hielo?
–¡No! ¡No me apetecen ni higos, ni helados, ni café con hieloooooo! –grita muy enfadado nuestro amigo el payaso.
Los chicos al oírle se alejan a toda velocidad.

¡Por fin, Horacio consigue dormirse de nuevo! Se le oye roncar. Y... ¡¡tacatacatacatacatacatá!!
–¿Qué? ¿Qué sucede? ¿Un terremoto? –pregunta asustado Horacio al oír ese estruendo.
–¡Nooo! –responden a coro Hugo, Henar y Ainhoa–.
¡No es un terremoto! ¡Es un helicóptero! Mira, ¡qué bajito vuela!
¡Salúdale, Horacio! ¡Buen viaje helicóptero! ¡Ja, ja, ja, ja, ja!

PARA QUE NO OLVIDES...

Pincha en el siguiente enlace:
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=Cuentahasta5

CONGA de la T, D, N, F, H, R

MÚSICA:



LETRA:

La T, de Teresa, con la trompeta viene soplando.
La D, de Daniela, con el silbato viene pitando.
La N, de Narciso, de la pianola viene tirando.
La F, de Fernanda, con la flauta viene silbando.
La H, de Horacio, con los timbales viene tocando.
La R, de Ricardo, con el rabel viene bailando.

"LA TENDERA"

Si nos mandan a la tienda,
¿qué podríamos comprar?
Jamón, queso, chocolate,
bollos para merendar.




Peras, manzanas, ciruelas,
dulces no pueden faltar.
Si nos mandan a la tienda,
¡cuánta cosa hay que comprar!



P.D.: no olvidéis trabajar un poco esta poesía durante los días de fiesta. Ya os la sabéis bastante bien.

CUADERNO DE VIAJE. Unidad 5

El libro nº 5 de Trufo ya casi lo hemos terminado. Se titula "FIN DE SEMANA EN UN BONITO PUEBLO" y, en él, hemos trabajado los alimentos y las fiestas.

La página nº 6 del libro CUADERNO DE VIAJE (el que tenemos para trabajar en casa al final de cada unidad), que lleva el mismo título "FIN DE SEMANA EN UN BONITO PUEBLO", nos invita a realizar un collage que simule una despensa guardando etiquetas de diferentes productos para después pegarlas y completarlas con pinturas y rotuladores. también se pueden usar lentejas, fideos, macarrones, etc.

ADIVINA QUIÉN NO HA VENIDO HOY

Así de solos hemos estado prácticamente toda la semana. Os hemos echado mucho de menos. Deseamos que durante estos días de vacaciones os pongáis todos buenos y el jueves volvamos a estar todos juntos.

Muchos besos para todos.

CUMPLEAÑOS DE LUNA

Luna, algunos compañeros quieren decirte algo. Ellos han escrito su nombre y me han dictado el resto.

INMACULADA: felicidades y que lo pases bien.

GUILLERMO: que cumplas muchos más años.

REBECA: un beso y un abrazo.

LOLA: muchas gracias por los chupachups; estaban muy ricos.

EVELYN: que cumplas más años.

DIEGO: felicidades.

MARCOS: felicidad.

PABLO: felicidades, que tengas un mejor día.

El resto de la clase te manda mucho cariño, por supuesto, yo también.