La primavera es el momento idóneo para explicar a los alumnos cómo se renueva la vida, de dónde nacen los pájaros, las ovejas o las mariposas, y por qué nacen en esta época, por qué los árboles tienen flores y luego frutas; qué necesita una planta para crecer sana, qué significa bulbo, abono, cavar, pétalos, insecto…
Los profesores tenemos en nuestras manos, a lo largo del desarrollo de esta unidad, la posibilidad de despertar en nuestros alumnos el interés por la naturaleza y sus curiosidades. Y también de desarrollar la responsabilidad necesaria en el niño para cuidar el entorno que le rodea.
Por otro lado, resulta interesante mostrarles la idea globalizadora de la ecología, en la que el planeta Tierra debe ser cuidado y respetado por todos sus habitantes para que dure miles de años. Un aspecto fundamental al trabajar este tema podría ser el reciclaje de residuos.
El trabajo de esta unidad nos permite trabajar valores como:
- Respetar y cuidar las plantas, y valorar el trabajo de las personas que se dedican a ello.
- Responsabilizarse en el cuidado de una pequeña planta.
- Aprender a cuidar la naturaleza y el medioambiente.
Además, se trabajará la asertividad para saber comunicarse con efectividad.
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