El inicio de curso supone para los niños un reencuentro con el colegio, por lo que aprovecharemos esta unidad, que comenzaremos el lunes, para profundizar en lo que ya conocen.
Uno de los objetivos será enseñarles a situarse en el centro y situar el colegio en el contexto del barrio en el que viven. Además, podrán ampliar los conocimientos que tienen acerca del mismo, observando sus dependencias y a las personas que trabajan en él. En este sentido, profundizaremos en el papel que tiene cada uno dentro del centro y, en concreto, podremos reflexionar sobre nuestras propias responsabilidades, como el orden y cuidado del material, o sobre nuestras actitudes.
Por otro lado, es importante que el alumnado conozca mejor su cuerpo y sus posibilidades motrices, ampliando los conocimientos que han aprendido en los cursos anteriores.
Ya conocemos a la nueva mascota, MENTA, y descubriremos lo que es el aerogolosín poniéndoles en la situación idónea para embarcarles en un viaje que dura todo el curso y que tendrá "excursiones fantásticas" a través de las diferentes unidades didácticas.
Una vez más, os recuerdo que en el CUADERNO PARA PADRES (estaba dentro de la carpeta de gomas del 1er trimestre) se incluyen propuestas creativas para trabajar estos contenidos en casa y fomentar la colaboración entre la familia y el colegio.
¡Ánimo! y... manos a la obra.
