CANCIÓN: "EL CAJÓN DE LAS VOCALES"

Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.
Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.

Yo encontré una "A" es comienzo de un Amigo
necesito más, las voy a buscar contigo.
A, A, A, Avión
A, A, A, Arroz
A, A, A, Azul
A, A, A, Abrigo

Yo encontré una "E" que es comienzo de Elefante
necesito más, quien lo sepa que lo cante.
E, E, E, Escobilla
E, E, E, Enfermera
E, E, E, Edificio
E, E, E, Estudiante

Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.
Vamos a revolver el cajón de las vocales
y a encontrar palabras de comienzos similares.

Yo encontré una "I" que es comienzo de Inés
necesito más, ayúdame esta vez.
I, I, I, Iglesia
I, I, I, Imán
I, I, I, Insecto
I, I, I, Inglés

Yo encontré una "O" que es comienzo de una Ola
necesito más, si lo sabes dilo ahora.
O, O, O, Oveja
O, O, O, Oso
O, O, O, Ojo
O, O, O, Olla

Yo encontré una "U" con la que comienza Uva
pero no se más, necesito de tu ayuda.

U: uña, uno, Urano

A: agua, ají, auto
O: oruga, oreja, ombligo
I: indio, iglú, iguana
E: escoba, escalera, estante

CUADERNO DE VIAJE (Unidad 6)

Las familias que quieran pueden ir completando la séptima hoja del CUADERNO DE VIAJE titulada: "Los animales de la granja". Una idea puede ser buscar puzzles sencillos, de tres o cuatro piezas, que representen animales de la granja, para que jueguen a montarlos. También podemos construirlos nosotros. Para ello buscaremos fotos de animales domésticos en revistas, cuentos o catálogos de animales. Si tenemos una mascota en casa también puede servirnos alguna foto suya. Recortaremos las fotos y las pegaremos sobre cartulina. Luego partiremos la foto en tres o cuatro partes para construir nuestro propio puzzle y lo pegaremos en el CUADERNO DE VIAJE. Si queréis tener más información podéis consultar la página 13 del CUADERNO PARA PADRES que está en la carpeta de gomas del 1er trimestre.

NO OLVIDES UNA BUENA HIGIENE

DIENTES LIMPIOS



LAVARSE




UN BUEN BAÑO O DUCHA

CUENTA CON NOSOTROS

DEL 1 AL 6



DEL 1 AL 12





DEL 1 AL 10

"UN DÍA EN LA GRANJA"

Hemos empezado una nueva unidad con la que aprenderemos muchas cosas sobre los granjeros y los animales de la granja. Algunos viven con ellos, como el perro o el gato, y por eso los llamamos animales de compañía. Otros tienen sus propias casas como las vacas, los caballos o las ovejas, que viven en establos; las gallinas viven en el corral y los cerdos en la pocilga. Cada animal de la granja tiene diferentes características: unos tienen cuatro patas y otros sólo dos; algunos tienen cuernos y otros largas orejas, etc.
Los niños irán apreciando poco a poco estas diferencias. Conocerán sus costumbres, sus crías, sus necesidades de alimentación, los cuidados que requieren y los productos que nos proporcionan, como la leche, los huevos o la lana.
Gracias a ellos tenemos comida, ropa y compañía; por eso hay que aprender a respetarlos y a cuidarlos adecuadamente, pero sin olvidar la prudencia y la higiene en el trato con ellos.

ORIGEN DE LOS ALIMENTOS

VEGETAL: ELABORACIÓN DEL PAN




VEGETAL: LAS FRUTAS Y VERDURAS





ANIMAL: LA LECHE Y SUS DERIVADOS

LA SALUD Y LA ALIMENTACIÓN

CANCIÓN: "LAS VOCALES"

Salió la A, salió la A, no se a dónde va.
Salió la A, salió la A, no se a dónde va.
A comprarle un regalo a mi mamá.
A comprarle un regalo a su mamá.

Salió la E, salió la E, no se a dónde fue.
Salió la E, salió la E, no se a dónde fue.
Fui con mi tía Marta a tomar té.
Fue con su tía Marta a tomar té.

Salió la I, salió la I, y yo no la sentí.
Salió la I, salió la I, y yo no la sentí.
Fui a comprar un punto para mí.
Fue a comprar un puntico para mí.

Salió la O, salió la O, y casi no volvió.
Salió la O, salió la O, y casi no volvió.
Fui a comer tamales y engordó.
Fue a comer tamales y engordó.

Salió la U, salió la U, y qué me dices tú.
Salió la U, salió la U, y qué me dices tú.
Salí en mi bicicleta y llegué al Perú.
Salió en su bicicleta y llegó al Perú.

A, E, I, O, U
A, E
A, E, I, O, U
A, E, I, O, U
I, O
A, E, I, O, U

Hoy cumplió 4 años...

Ya pensabas que no lo íbamos a celebrar, ¿verdad?
Pues te equivocabas, era la sorpresa de la tarde.
Claudia, muchas felicidades y que cumplas muchos más.
Besotes gordos.

ATENTOS AL AUDIO

Hay que fijarse bastante en la imagen pero si tenéis alguna duda no olvidéis poner el altavoz.
Comentarios como "está nevando, va a venir Papá Noel" no han quedado registrados.

EVELYN cumple años

Esperamos que hayas pasado un feliz día con nosotros.
Muchos besos de tus compis.

CUADERNO DE VIAJE (Unidad 5)

Las familias que quieran pueden ir completando la sexta hoja del CUADERNO DE VIAJE titulada: "DE COMPRAS POR EL BARRIO". Una idea puede ser que los niños, con vuestra ayuda, busquen en revistas y catálogos infantiles personajes de los que les gustaría disfrazarse en carnaval. Se pueden elegir varios disfraces. Recortar los elegidos y pegarlos y crear una historia con ellos.
Sólo es una sugerencia, no tenéis que hacer exactamente lo que indicamos. Leyendo el título y lo que éste os inspire puede ser igual de válido. No olvidéis que siempre podéis tomar como referencia la página 12 del CUADERNO DE PADRES que venía dentro de la carpeta de gomas del 1er trimestre.

YA HE LLEGADO...

CUENTO de la letra U.




– ¡Vamos, tío Ulises, despierta!– dice Curro alzando la voz.
– ¡Ssshhh! ¡Calla! ¡No le vayas a asustar!– le avisa su hermana Pepa.
– ¿Asustaaar? Si sólo le estoy llamando– responde el niño extrañado y continúa–. Tío Ulises, ¿te has olvidado? ¡Vamos, no seas dormilón! ¿No recuerdas lo que nos prometiste?
Ulises abre los ojos, de un salto se sienta en la cama y exclama:
– ¡Sí, sí, sí! No he olvidado que os dije que hoy iríamos al lago y os enseñaría a remar. Pero ¿qué hora es? –se pregunta mientras mira el reloj–. ¿Las siete de la mañana? ¿Estáis locooos?
Los niños se miran y le hacen cosquillas a su tío en los pies, quien no para de reír.
– ¡Vale, vale ya! ¡Está bien! ¡Ya me visto! Pero, por favor, no me hagáis más cosquillas. ¡Me rindo!
Curro y Pepa se sienten los niños más felices del universo y exclaman a la vez, mientras se cuelgan de su cuello y le dan un gran beso:
– ¡Tío Ulises, eres único!

UN BUEN DESAYUNO

ULISES

El otro día me he encontrado a (Ulises) y me ha dicho que cualquier día viene a visitarnos.

Estad muy atentos.


¡Hasta pronto, amigos!

CONGA de la I, U, A

PERSONAJES:





MÚSICA:




LETRA:

La I, de Irene, con los chinchines, viene animando.
La U, de Ulises, una gran tuba, viene tocando.
La A, de Adela, la armónica, viene soplando.